教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校發(fā)展的生命線?；仡櫴焐绞械诙恢袑W(xué) 2023-2024 學(xué)年第二學(xué)期的教育教學(xué)工作，學(xué)校在上級主管部門和集團領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)校書記、校長的指導(dǎo)下，全體教師共同努力和學(xué)生們的積極參與下，不僅在教育質(zhì)量上取得了顯著的提升，更在教育教學(xué)理念、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面邁出了堅實的步伐。
現(xiàn)將石嘴山市第二十一中學(xué)本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
一、注重培養(yǎng)青年教師
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。一方面，在學(xué)校內(nèi)發(fā)揮“青藍結(jié)對”，強化骨干教師的傳幫帶作用；另一方面，堅持“走出去”與“引進來”相結(jié)合教師培訓(xùn)制度。
一學(xué)期以來，教師培訓(xùn)的足跡遍布大江南北，從鄂爾多斯衡水中學(xué)到湖南長沙，再到浙江海亮教育，每一次的培訓(xùn)活動，都堅定不移地遵循“骨干教師深化學(xué)習(xí)理念，二次反饋強化教學(xué)實踐”的原則。
為了進一步提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校積極引入?yún)^(qū)內(nèi)外的知名專家與學(xué)者，邀請他們蒞臨校園，與教師們面對面交流，為教師的個人成長與專業(yè)發(fā)展提供強有力的支持與助力。
二、開展“五個一”讀書工程
為了營造濃厚的校園讀書文化，進一步推動師生“共讀共進”，學(xué)校于學(xué)期之初正式啟動了“五個一”讀書工程，即倡導(dǎo)每位教師在一個學(xué)期內(nèi)精讀一本經(jīng)典著作，撰寫一篇深刻的讀書心得，并舉辦一次精彩的讀書報告會。
這一舉措不僅顯著增強了教師們的教育教學(xué)理論功底，更以其深遠的示范效應(yīng)，激勵了一大批學(xué)生緊隨其后，紛紛投身于經(jīng)典閱讀的行列。
三、利用半天無課日，助力教育教學(xué)工作
上學(xué)期末，田校長擘畫了“半天無課日”。本學(xué)期初，在教務(wù)處和各教研組的大力支持下，此項工作有序運轉(zhuǎn)，為備課組集體備課提供了保障，也為教師課堂教學(xué)的規(guī)范尋找了依據(jù)，進一步確保了課堂教學(xué)的規(guī)范化和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
四、夯實周清謀求學(xué)生成長
周清工作是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的保障，也是教師提高學(xué)生成績的有效手段之一。
本學(xué)期學(xué)校根據(jù)學(xué)科特點，從內(nèi)容到形式進一步優(yōu)化了周清工作，使之切切實實為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障，也使得不同層次的學(xué)生都能夠得到發(fā)展。
五、各教研組每月推出一節(jié)精品課
本學(xué)期以來，實行學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)蹲點教研組，各教研組每月集全組之力精心打磨，推出一節(jié)節(jié)校級精品課以供全校教師觀摩與學(xué)習(xí)交流。
一學(xué)期來，共推出 27 節(jié)精品課。在互磨互研中既提升了老師們的教育教學(xué)水平，也推動了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的良性發(fā)展。
六、2024 屆復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗交流
耕耘更知韶光貴，不待揚鞭自奮蹄。2025 屆即將面臨緊張而關(guān)鍵的高考備考階段，為制定符合二十一中2025 屆高三學(xué)生的一輪復(fù)習(xí)計劃和策略，增強一輪復(fù)習(xí)的針對性、實效性，科學(xué)備戰(zhàn)高考，各學(xué)科蹲點領(lǐng)導(dǎo)積極參與組織，于 5 月 15 日至 17 日利用教研時間，召開了2024 屆高考備考經(jīng)驗交流活動。
本次活動由 2024 屆各學(xué)科優(yōu)秀教師代表分享備考經(jīng)驗，總結(jié)本學(xué)科在高考備考工作中好的經(jīng)驗、做法，并向2025 屆各學(xué)科任課教師提出建設(shè)性的意見和建議。
夯實基礎(chǔ)重教學(xué)，提升內(nèi)涵謀發(fā)展。石嘴山市第二十一中學(xué)將繼續(xù)秉承“立德樹人”的根本任務(wù)，不斷深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教育資源配置，加強師資隊伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
我們將持續(xù)關(guān)注青年教師的成長與發(fā)展，為他們提供更多的學(xué)習(xí)機會與展示平臺，努力打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊伍。
同時，我們也將借新高考改革的契機，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方式，從課堂質(zhì)量入手，進一步推動學(xué)校教育教學(xué)的向前發(fā)展，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而不懈努力。
我們堅信，路雖遠，行則將至。教育教學(xué)工作的發(fā)展，我們一直在路上，從未停歇，也不敢停歇。
